Гутарук Н. В. Образно-дискурсивний характер репрезентації дитини у трактаті Роджера Ешема «Шкільний вчитель»

Автор	Гутарук Н. В.
Назва	Образно-дискурсивний характер репрезентації дитини у трактаті Роджера Ешема «Шкільний вчитель»
Видання	Держава та регіони. Серія: Гуманітарні науки
Випуск	№ 2 (57)
Рік видання	2019
Сторінки	C. 11-15