Архів подій

До уваги учасників Всеукраїнського конкурсу студентських наукових шекспірознавчих досліджень!

Шановні учасники Всеукраїнського конкурсустудентських наукових шекспірознавчих досліджень! Повідомляємо Вам, що прийом робіт на конкурс завершено. Всього на конкурс надійшло 39 робіт від учасників з різних навчальних закладів України. Наразі роботи у зашифрованому вигляді надіслані членам журі задля оцінки за такими критеріями: – актуальність і новизна – 10 балів;– глибина дослідження – 10 балів;– аргументованість і логіка

«Англійський ренесансний Парнас: В. Шекспір та його сучасники»: 22-25 вересня, 2011 р., м. Запоріжжя

Український міжуніверситетський науково-дослідницький шекспірівський центр та Лабораторія ренесансних студій запрошують взяти участь у Третій Міжнародній науковій конференції «Англійський ренесансний Парнас: В. Шекспір та його сучасники» (22-25 вересня, 2011 р., Класичний приватний університет, м. Запоріжжя). Докладніше про це тут.

«Шекспіріада 2011»

«ШЕКСПІРІАДА 2011» Український міжуніверситетський науково-дослідницький шекспірівський центр при Класичному приватному університеті оголошує конкурс «Шекспіріада 2011» для учнів 11-х класів середніх навчальних закладів Запорізької області. Переможець конкурсу отримає ректорський ґрант на безкоштовне навчання (за напрямом «Філологія», спеціальність «Мова та література (англ.)» в Інституті іноземної філології Класичного приватного університету. Конкурс складатиметься з двох турів. Перший тур проводитиметься

Шекспірівські дні в Україні: підтримка меценатів

Проведення Шекспірівських днів в Україні стало можливим завдяки підтримці меценатів.

Полеміка на «ЛітАкценті»

Полеміка на «ЛітАкценті»: чи маємо ми сьогодні вітчизняне шекспірознавство?

Результати Всеукраїнського конкурсу студентських наукових шекспірознавчих досліджень

Шановні учасники Всеукраїнського конкурсу студентських наукових шекспірознавчих досліджень! Маємо честь оголосити про те, що нещодавно журі конкурсу визначило переможців! На розгляд журі подано 39 наукових розвідок, серед яких фіналістами визнано 13. Дипломантами конкурсу стали 6 фіналістів. Грамотами будуть нагороджені наступні фіналісти конкурсу: Сазанська Світлана Олександрівна – студентка ІІ курсу факультету журналістики Вінницького державного педагогічного університету

Конкурси

Дроздовський Д. Методологія розуміння художнього образу (на прикладі традиційного образу державця в історичних хроніках В. Шекспіра)

Дроздовський Д. Методологія розуміння художнього образу (на прикладі традиційного образу державця в історичних хроніках В. Шекспіра) Розуміння художнього тексту як складної системи з кількома семіотичними рівнями — завдання сучасної філологічної освіти. Але розуміння тексту — це фінальна стадія складного ментального процесу, пов’язаного з усвідомленням макро- і мікроструктурно-семіотичних компонентів цього самого тексту. Таке усвідомлення відбувається через

Коломієць Л.В. Юрій Клен як розбудовник перекладацької школи неокласиків

Коломієць Л.В. Юрій Клен як розбудовник перекладацької школи неокласиків Ю.Клен (тоді ще Освальд Бурґгардт) не тільки сформувався як поет, перекладач і літературознавець у колі київських неокласиків (Микола Зеров, Михайло Драй-Хмара, Павло Пилипович, Максим Рильський) на початку 1920-х років (хоча в 1920-ті рр. він написав української мовою лише кілька віршів і переважно займався поетичними перекладами з

Гарбузюк М. Національна прапрем’єра “Гамлета” у Львові (1943).

Постановка “Гамлета” В.Шекспіра 1943 р. у Львівському оперному театрі з кожним новим дослідженням, на які особливо плідне останнє десятиріччя, все більше набуває обрисів події багатовимірної й масштабної. Дослідницькі інтерпретації вистави у працях В.Ревуцького [10], В.Гайдабури [2], І.Макарик [9], різні за характером, обсягом, метою та методологією, закликають до пошуку узагальнюючої системи критеріїв і оцінок постановки. Рух